过期化妆品不扔 留着毁容啊

  旧化妆品舍不得扔?别小气了!它们可能藏匿着细菌，有的还能够引起危及到生命的脑膜炎!

  你化妆包中的化妆品用了多久?英国《每日邮报》 报导，25%收到访问的人会保留睫毛膏1年，但专业的人建议要每三个月更换一次;20%会保留清洁用品至少一年，是建议使用期的两倍;约10%会保留唇膏逾3年，比限期多2年。

  知道这些过期化妆品里藏着哪些细菌吗伦敦都会大学日前研究了几款已过了建议有效期的胭脂、粉底和睫毛膏，发现内含不少细菌，包括会造成暗疮的丙酸杆菌、具耐抗生素能力的葡萄球菌、导致细菌性炎的真杆菌、会引致胃肠炎和伤口感染的单胞菌等等。而此次化验的唇彩只开封一年，今年8月才过期，但都发现了粪肠球菌，可导致脑膜炎。

  中医养生学是指根据生命发展的规律，采取能够保养身体，减少疾病，增进健康，延年益寿的手段，所进行的保健活动，并用这种理论和方法指导人们保健活动的实用科学。近些年来跟着社会大众对于中医养生的重视，相关中医养生学的现状研究也多了起来，但大都是针对养生学发展历史及内涵、外延方面的相关探讨。2012年，国家“十二五”首次设立10个中医养生学重点学科，作为其中一份子，我们有责任和义务在此提出对学科模式的思考，为中医养生学科的发展及模式创新贡献力量。

  中医养生不单单是一门学科，更是贯穿了人整个生命过程中各个阶段的一门事业，其内容不仅是探讨未病先防，也包括已有疾病治疗。我们采用的“扶正祛邪”思想所涉及到的与“扶正”相关的方法都属于中医养生学的范畴，例如在病后的恢复阶段，如何去减少复发，如何去减少不良因素对疾病造成的伤害及病后的身体康复等。

  从养生学科内涵看，中医养生学科的建设模式无法单一为一种，允许多种建设模式共存，但前提必须有一个核心为指导，而中医养生学科的建设核心是“服务”。

  如果服务是中医养生学科建设的核心，那么服务的对象就是所有希望延年益寿的人。根据人群的年龄不同、职业不同、所处阶段不同，以及季节的不同，服务对象也是多种多样的，进而决定着服务的方式也应灵活变通，大致可划分为：定时定点、集中与分散、共性与个性、需求与必需几种不同方式。养生没固定的方式方法，也不能单一地认为哪一种方式最好，只要有养生的观念，随时随地都能养生，即养生无定式，观念最重要，围着强身健体、预防疾病、健康调养的原则去养生保健。

  不同时期，因社会持续健康发展特点不同、各医家观点不同，要求我们对于养生的理论学术研究要做到精细、精准及深入、全面，实际做到系统的对于古今文献有关养生理论及各个医家的学术思想整理、归纳、研究、阐发，并通过教学、科普等方式来进行理论推广。

  中医养生学的方法研究离不开适宜技术的继承和创新，推广及应用，还有人才教育培训作为后备军。人才的培养应涵盖养生范围内不同方面，例如养生技术人才、科普推广人才等。在养生保健产业方面，需要研究产品适应市场的时限，也要研究产品适应市场的能力，以学科的发展带动产业的发展，而产业的发展则能更好地立足于实践和服务。

  学科的发展在服务的核心指导下，开展理论学术研究、方法研究、技术探讨研究、人才教育培训和产品研究，而各个研究的具体落足点均离不开相关平台建设。

  与其他学科不同，养生学科的特点决定了目前的养生各医家分散在各临床科室、基础学科、营养学、中医药学等各个专业，只有建立学术平台，才能给养生学科的理论学术研究提供学术交流的机会。

  以河南省为例，为给养生学者们提供一个百家争鸣的舞台，我们成立了河南省养生保健分会，分会成立三年以来全国各养生专业技术人员及热爱养生的社会人士通过该平台做学术交流，通过学术交流同时带动产业进步，提升产业服务能力，实现了养生专家、养生企业、需要养生的人民群众三者的有机结合，同时每年都与国内外建设进行交流合作，促进学术研究发展。

  科研平台建设是学科建设的一大难点，养生适宜方法及养生技术有没有有效性、标准性和规范性要依靠科研平台开展评估及推广。河南省成立的科研平台河南中医学院茶膳研究中心担负了学科建设工作。

  在人才培养方面，我们提出以课程或项目作为人才培养的切入点，以课程或项目的实施作为人才培养的过程，由此产生人才教育培训的标志性成果，并带动人才培养的临床技能提升，该模式称为“作业式”人才培养。人才培养离不开交流，“外面人才请进来，学科人员走出去”的交流提升了我们人才队伍的交流能力，在未来，人才培养仍是学科建设的重心。

  商务平台是产品研究与输出的重要中介，从社会现状看，民营的相关养生机构设置数量要高于医院相关科室设置，两者的协同发展需要贸易平台搭桥。此外，养生服务在慢慢的受到境外人士推崇的今天，需要商务平台提升境外交流服务能力并更好地实现成果转换。

  学术研究、方法研究、技术探讨研究、人才教育培训及产品研究的核心是“服务”。河南省中医国医健康管理中心自然堂是我们构建的3个服务平台之一，运用刮痧、拔罐、点穴、推拿、拍打、踩跷、热熨、药浴等传统疗法，结合蜡、泥、蜂、植物萃取物等自然资源，开展中医特色干预技术项目，为社会大众提供养生服务。

  在中医药发展的大好形势下，作为国家“十二五”中医养生学重点学科之一，基于中医养生学科的自身特点、社会现状及目前的发展经验，河南省中医院提出以服务为核心，通过相应平台的建立，带动学术、方法、技术、产品的研究及人才培养的中医养生学科建设模式，在此希望能引起其他十家中医养生学重点学科的关注及讨论，共促中医养生学科事业的发展。

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